Currículo escolar e educação especial: diálogos possiveis.
Formação de professores do atendimento educacional especializado para alunos surdos em São Bernardo do Campo.
O currículo de arte e a educação inclusiva.
O significado da perda de visão para cegos com cegueira adquirida.
O processo de aquisição da leitura e da escrita em Língua Portuguesa.
A visibilidade da população das pessoas com deficiência no jornal impresso: 1997 a 2000.
Tendências temáticas da produção acadêmica sobre a educação de surdos.
A afetividade nas práticas pedagógicas dos professores de crianças pequenas com deficiência.
A atuação do professor do ensino fundamental junto aos educandos com deficiência intelectual: potencialidades e limites.
Deficiência visual e a apropriação do conhecimento: possibilidades e desafios.
