A dimensão da afetividade como fator de permanência do aluno do proeja no IFPB campus João Pessoa.
Educação de jovens e adultos do campo: um olhar diferente para um ensino igualitário.
Educação de jovens e adultos em espaço prisional: um olhar para a reinserção social.
Jovens alunos do Proeja de Urutaí: concepções acerca da escolarização e do mundo do trabalho.
O PROEJA-FIC/PRONATEC em Goiânia, na perspectiva dos educandos e dos educadores.
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Possibilidades de inserção da cultura didática digital na Educação de Jovens e Adultos.
PROEJA Transiarte: a construção de um itinerário formativo em Ceilândia DF.
Forma, símbolo e sintoma: imagens e construção de sentidos.
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Reflexões sobre o processo seletivo para admissão ao Proeja nos IFET´s.
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Educação de jovens e adultos: a implementação dos fóruns de EJA em Mato Grosso.
