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O PROEJA no IFG - câmpus Goiânia: contradições, limites e perspectivas.
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Tempos de vida, gênero e sexualidade: memórias de infância na narrativa de um professor de crianças.
Tempos de vida, gênero e sexualidade: memórias de infância na narrativa de um professor de crianças.
As contribuições da ludicidade no processo de ensino aprendizagem das crianças com síndrome de do...
As contribuições da ludicidade no processo de ensino aprendizagem das crianças com síndrome de down: a expressão corporal na educação infantil.
Políticas de ação afirmativa na educação superior: a produção acadêmica na região centro-oeste (1...
Políticas de ação afirmativa na educação superior: a produção acadêmica na região centro-oeste (1998-2013).
A formação dos biólogos em educação ambiental: um estudo de caso sobre a abordagem disciplinar.
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A escola rural e os pobres: uma ética para a vida em comunidade.
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As fases da vida a’uwẽ marãwatsédé e o ciclo de formação humana na organização escolar.
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Perspectivas e avanços na educação inclusiva: das políticas públicas as tecnologias assistivas.
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Espaços sociais e redes sociais: mediações no processo de construção de habitus das novas gerações.
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Diferenças, identificação e reconhecimento: a visibilidade Trans na escola.
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