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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Com objeto digital
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A escrita de educandos (as) no curso de formação de professores para as escolas do campo.
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Cultura e pedagogia: a proliferação das pedagogias  adjetivadas.
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“A travessia do rio vermelho”, sentidos atribuídos à escola para os trabalhadores rurais em Goiás.
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Educação de jovens e adultos do campo: um olhar diferente para um ensino igualitário.
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Projovem urbano e a ação comunitária: discutindo o engajamento social de egressos.
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O lado negro da educação superior: perspectivas de uma justiça racial
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A educação ambiental em áreas protegidas e o papel da escola como articuladora no processo de des...
A educação ambiental em áreas protegidas e o papel da escola como articuladora no processo de desenvolvimento  local: o caso das escolas da Ilha do Mel ‐ PR.
O uso de narrativas na pesquisa com o cotidiano.
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Da educação infantil ao ensino fundamental: superando desafios na transição de um estudante surdo...
Da educação infantil ao ensino fundamental: superando desafios na transição de um estudante surdocego.
A pedagogia da alternância no contexto mundial: educação do campo para a formação do jovem rural.
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