Diário em branco contendo os seguintes dados: nome, sexo, data de nascimento, profissão, estado civil, nº de filhos, ao entrar na escola radiofônica era analfabeto? Sim ou não, observações.
O documento apresenta uma síntese do primeiro ano de trabalho do MEB, com a previsão de verbas orçamentárias federais para o exercício de 1961, informações sobre as verbas do serviço do ministério da educação agricultura e saúde.
Trata-se de fragmentos da carta endereçada a D. José Távora por Jânio Quadros, um histórico do MEB, mencionando a SIRESE (Sistema Radioeducativo de Sergipe), apresenta do programa piloto.
Relatório de animação popular, tratando da experiência de trabalho nos municípios onde funcionavam as escolas radiofônicas, tendo como objetivo a complementação do trabalho radiofônico, o contato direto com as comunidades, revisão e planejamento conjunto e motivação e abertura às comunidades.
O documento apresenta os seguintes tópicos: História das Escolas Radiofônicas; Finalidades da Escola Radiofônica; Organização da Escola Radiofônica; O Radio Receptor; Conheça o SIRENA e etc.
De início apresenta uma retrospectiva de cindo anos do MEB, conclusões do III Encontro Nacional de Coordenadores, declaração da CNBB, correspondências de coordenadores do MEB. Cita também algumas informações sobre o MEB-Maceió. E finaliza apresentando um método de treinamento mental aplicado ao setor radiofônico do MEB/Minas Gerais.
O documento apresenta informações sobre como elaborar uma aula radiofônica, o que o professor precisa estudar e sistematizar para a transmissão da aula.
![Movimento Nacional de Educação de Base [Projeto de criação do MEB].](/uploads/r/null/2/b/f/2bf54f5788e8ed84be3ed63c6e0055775cea8330d44418c31111dbee98a60500/BR-CMV-MEB-OFA-NAC-ADM-009_142.jpg)
