Relatórios do 1º e 2º treinamento de líderes para animação da comunidade. O documento apresenta os objetivos, a preparação das equipes e o planejamento dos trabalhos de líderes de cada região.
Relatório pormenorizado, planejamento para 1965. O documento traz algumas pontuações em relação à falta de escola em uma comunidade mal servida de estrada. Como despertar a comunidade.
Programa “A Comunidade se reúne”, trata-se das falas que eram ditas no programa, onde comentam sobre a responsabilidade do agricultor de ser capaz de transformar o meio em que vive. Comentários no programa da rádio sobre a organização de Itauçú.
O documento apresenta um apanhado geral das atividades desenvolvidas durante a atuação do MEB Goiás. Tem como objetivo relatar as diversas etapas do movimento e suas experiências em forma de documento. O documento contém 22 anexos: 1 - Cartaz da Campanha de Alfabetização [e letra da Música da Campanha das Escolas Radiofônicas]; 2 - Apostila da Campanha de Alfabetização; 3 - Ficha e Teste Informativo do Treinamento de Monitores - 1963: Ficha do Participante; Teste de Conhecimentos Gerais; Teste de Aritmética; Teste de Linguagem; 4 -Guia do Monitor; 5 - Questionário para Levantamento de Dados do Município;6 - Tema para Debate: "O Homem e a História" (tema para debates com monitores;[Anexo 6a] - Relatório do 1º semestre de 1963 [Anexo inserido por Osmar Fávero]; 7 - Relatório de Animação Popular;[7a] - Relatório de Animação Popular: O Encontro [Anexo inserido por Osmar Fávero]; 8 -Teses do I Congresso de Monitores: I-Realidade Brasileira, II-Cultura e Educação de Base; 9 - Programa "A Comunidade se Reúne"; 10 - Programa "A Comunidade se Reúne"; 11 - Relatório Pormenorizado/Planejamento para 1965 (círculo de debates);12 - Programa "A Comunidade se Reúne";
Temas do 1º Congresso Estadual de Monitores, contem um cronograma (com horários, dias e palestrantes) do congresso, e dois temas. Tema I: Realidade Brasileira, Tema II: Cultura e educação de base. E proposta para um programa de alfabetização de adolescentes, tratando da concepção de educação, opção metodológica, etapas para a concretização da proposta e atividades iniciais.
Trata-se do relatório do 1º semestre de 1963, apresenta o resumo das atividades e trabalhos executados. Ao final traz alguns modelos de provas respondidas pelos alunos.
