Tempos e contratempos de uma investigação com um grupo de alunos da educação de jovens e adultos.
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Educação e jovens em medida socioeducativa de semiliberdade: um desafio ao educador no cotidiano educacional na cidade de são paulo.
Tempos e espaços de formação na experiência do projovem campo: saberes da terra capixaba.
A formação inicial de professores de educação de jovens e adultos nas universidades estaduais de São Paulo.
EJA e planejamento educacional no século XXI.
A inserção de egressos/as da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Superior Público, no estado da Bahia e as condições de permanência.
O currículo da EJA do ensino médio: as pesquisas divulgadas entre os anos de 2003 – 2012.
Práticas pedagógicas na EJA: caminhos afirmativos na construção/ação de uma pedagogia multirracial
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Mulheres, empregadas domésticas e EJA: questões sobre a naturalização do papel social da mulher.
A direção intelectual e moral da “Participação Cidadã” no Projovem Urbano: limites, potencialidades e contradições.
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