Um movimento social do semiárido? A articulação do semiárido brasileiro entre a sustentabilidade e a reforma agrária.
A educação popular hoje: múltiplas dimensões entre velhos e novos desafios.
Atendimento na sala de recursos multifuncionais (SEM): relação com a sala de ensino regular (SER), planejamento, agenda e frequência dos alunos.
Formação docente e educação ambiental no contexto da educação básica: por uma pedagogia do cuidado.
Mídias x reeducação ambiental: aspectos positivos e/ou negativo?
As professoras de classes multisseriadas, suas histórias de vida e práticas de leitura: formando leitores para além da decodificação de palavras.
Estágio supervisionado e a construção da identidade docente na educação de jovens e adultos.
Um convite à equidade representações de professores/as e a Lei nº 10.639/2003 no município de Amargosa-BA.
ONGs enquanto espaço não escolar: de quais competências estamos falando?
Educação e formação de lideranças políticas: as práticas formativas no sindicato dos trabalhadores rurais de Cametá-PA (décadas de 1970 - 1990).
