Racismo e práticas discursivas na EJA: reflexões sobre a construção de identidades raciais.
A ecologia de saberes por uma cidadania planetária: a universidade como contexto discursivo.
Formação de professores que atuam em classes multisseriadas nas escolas do campo: que princípios? Que diretrizes? Que epistemologia?
A influência da bíblia na alfabetização de jovens e adultos.
O pensamento negro no cenário educacional: relações com as estratégias políticas do movimento negro brasileiro.
Concepções dos adolescentes sobre sexualidade a paritir do diálogo com a educação popular em saúde.
Interculturalidade e educação escolar indígena: diálogos, apropriações e negociações identitárias.
Percepção ambiental dos frequentadores da APA Morro do Urubu: possibilidades para a construção de valores acerca da educação ambiental.
Interculturalidade e a Lei 10.639/03: desafios a formação de professores.
Educação do campo e formação inicial de pedagogos(as): desafios e possibilidades.
