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Formação inicial de professores e a didática afrocentrada: aprendizagens trançadas na cosmovisão ...
Formação inicial de professores e a didática afrocentrada: aprendizagens trançadas na cosmovisão africana.
Educação de jovens e adultos do campo: um olhar diferente para um ensino igualitário.
Educação de jovens e adultos do campo: um olhar diferente para um ensino igualitário.
Projovem urbano e a ação comunitária: discutindo o engajamento social de egressos.
Projovem urbano e a ação comunitária: discutindo o engajamento social de egressos.
O uso de narrativas na pesquisa com o cotidiano.
O uso de narrativas na pesquisa com o cotidiano.
Magistério no campo: influências na escolha da profissão e implicações de gênero na prática docente.
Magistério no campo: influências na escolha da profissão e implicações de gênero na prática docente.
Singularidades nos cursos de formação inicial de educadores do campo: narrativas de professores/f...
Singularidades nos cursos de formação inicial de educadores do campo: narrativas de professores/formadores.
Possibilidades e desafios na implantação do projeto sala de recursos multifuncionais na rede muni...
Possibilidades e desafios na implantação do projeto sala de recursos multifuncionais na rede municipal de Natal/RN.
Educação, juventude e políticas educacionais para os jovens do campo brasileiro: uma tríade, múlt...
Educação, juventude e políticas educacionais para os jovens do campo brasileiro: uma tríade, múltiplos olhares.
A dimensão da afetividade como fator de permanência do aluno do proeja no IFPB campus João Pessoa.
A dimensão da afetividade como fator de permanência do aluno do proeja no IFPB campus João Pessoa.
As representações das mulheres professoras sobre a identidade e a escolha da profissão docente.
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