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Escolas sustentáveis como proposta de política pública no Brasil.
Escolas sustentáveis como proposta de política pública no Brasil.
Raízes de preconceito na educação brasileira: etnicidade e a temática do progresso nos livros de ...
Raízes de preconceito na educação brasileira: etnicidade e a temática do progresso nos livros de leitura da Primeira República.
Aprendizagem significativa em geografia: lendo a paisagem para compreender o mundo.
Aprendizagem significativa em geografia: lendo a paisagem para compreender o mundo.
Inclusão de cegos na educação superior: algumas estratégias para superação de obstáculos.
Inclusão de cegos na educação superior: algumas estratégias para superação de obstáculos.
Inclusão escolar e a governamentalidade neoliberal.
Inclusão escolar e a governamentalidade neoliberal.
Políticas públicas de inclusão e o governo das condutas docentes.
Políticas públicas de inclusão e o governo das condutas docentes.
Políticas públicas de inclusão e a governamentalidade  neoliberal: o programa “Viver sem Limite” .
Políticas públicas de inclusão e a governamentalidade  neoliberal: o programa “Viver sem Limite” .
A Reforma da meta 4 do Plano Nacional de Educação e suas implicações na educação contemporânea.
A Reforma da meta 4 do Plano Nacional de Educação e suas implicações na educação contemporânea.
Professor pesquisador: o perfil desejado do egresso dos cursos de especialização do PROEJA.
Professor pesquisador: o perfil desejado do egresso dos cursos de especialização do PROEJA.
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