Jovens alunos do Proeja de Urutaí: concepções acerca da escolarização e do mundo do trabalho.
Possibilidades de inserção da cultura didática digital na Educação de Jovens e Adultos.
PROEJA Transiarte: a construção de um itinerário formativo em Ceilândia DF.
Educação de jovens e adultos: a implementação dos fóruns de EJA em Mato Grosso.
Coordenação pedagógica da educação de jovens e adultos do centro de ensino médio 03 – Ceilândia: diário de itinerância e construções para uma escuta sensível e coletiva da pesquisa.
Educação popular e educação de jovens e adultos: a experiência do Projeto Aja Expansão na rede municipal da educação de Goiânia (2001-2004).
Formação de educadores de jovens e adultos: uma análise de seus desafios no contexto do curso de pedagogia da UNB.
A fotografia e o não dito no processo de implementação do Proeja no IF sertão-PE.
Professores de EJA no sistema prisional em processo de formação: memória da praxis.
Educação para o trabalho na EJA: a experiência do proeja FIC no IF baiano e no IF Bahia.
