Avaliação e as políticas da educação no campo.
Da luta às políticas de educação no campo: caracterização da educação e da escola do campo.
Protagonismo, precarização e regulação como referências para análise das políticas e práticas em educação do campo.
Ensino médio e juventude: limites e oferta do ensino público para os estudantes do campo.
A expansão da educação superior e a certificação em nível de ensino médio dada pelo ENEM enquanto garantia do direito à educação superior.
Políticas públicas de assistência estudantil: uma breve reflexão sobre gênero no Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí.
Projeto e-Jovem: justiça e injustiça social, igualdade e desigualdade em sala de aula.
Adesão ou bricolagem - a adesão de gestores municipais as políticas educacionais: o caso da educação especial.
Escolas sustentáveis como proposta de política pública no Brasil.
Inclusão escolar e a governamentalidade neoliberal.
