Forma, símbolo e sintoma: imagens e construção de sentidos.
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PROEJA Transiarte: a construção de um itinerário formativo em Ceilândia DF.
Possibilidades de inserção da cultura didática digital na Educação de Jovens e Adultos.
O PROEJA-FIC/PRONATEC em Goiânia, na perspectiva dos educandos e dos educadores.
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Jovens alunos do Proeja de Urutaí: concepções acerca da escolarização e do mundo do trabalho.
Educação de jovens e adultos em espaço prisional: um olhar para a reinserção social.
Educação de jovens e adultos do campo: um olhar diferente para um ensino igualitário.
A dimensão da afetividade como fator de permanência do aluno do proeja no IFPB campus João Pessoa.
Política pública educacional em EJA: a pesquisa do observatório educação de jovens e adultos do território do sisal - Bahia.
O papel da formação contínua na construção da profissionalidade do educador de jovens e adultos.
