Mulher e Educação

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              A participação das professoras primárias na construção da cultura escolar no oeste paulista: a implantação dos grupos escolares na região de Presidente Prudente/SP (1925-1960).
              A participação das professoras primárias na construção da cultura escolar no oeste paulista: a implantação dos grupos escolares na região de Presidente Prudente/SP (1925-1960).
              BR CMV-GO EPT-DSE-115 · Item · 2014-10
              Part of Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
              O texto apresenta resultados de uma pesquisa de doutorado pretende apresentar e analisar as contribuições do gênero feminino, especialmente das professoras primárias, na construção da educação escolarizada no período de implantação e edificação dos primeiros grupos escolares da região de Presidente Prudente-SP.
              As representações das mulheres professoras sobre a identidade e a escolha da profissão docente.
              As representações das mulheres professoras sobre a identidade e a escolha da profissão docente.
              BR CMV-GO EPT-DNNE-016 · Item · 2014-10
              Part of Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
              A imagem da mulher vem sendo construída, ao longo da história, sob o ambíguo prisma masculino que, ora expressa repulsa, ora amor e admiração, transitando entre a pureza e a santidade, representada pela figura da Virgem Maria, como também, entre o perigo e o pecado, cuja representação teve como foco Eva, mulher que se utilizou de artimanhas para levar Adão, isto é, o homem, à sua destruição.