- BR CMV-GO MEB-RT-INS-MNO-022
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- 1965-02-02
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O documento apresenta a política de trabalho e projeto nacional do MEB em 1965, abordando para os coordenadores o que ficou decidido nas últimas reuniões coordenadores e conselho diretor nacional, sendo dividido nos seguintes tópicos: 1. política de trabalho de MEB em 1965; 2.Projeto nacional; 3.Projetos estaduais; 4. Encaminhamento do trabalho; 5. Anexos. Em seguida é apresentado o questionário de base visando um aprofundamento de trabalho do MEB. Ao final apresenta um esquema síntese que deve ser preenchido pelas equipes do nacional, estadual e local.
Artigo de D. Cândido Padim ressaltando o papel do Movimento de Educação de Base.
- BR CMV-GO MEB-RT-IE-IMI-009
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Carta apresentando uma critica referente ao processo educacional.
Relatórios complementares da Reunião da CNBB. CNBB. Comunicado Mensal. Rio de Janeiro (92-3): 37-41,
- BR CMV-GO MEB-OFA-NAC-ADM-044
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- 1960-05 a 1960-06
Relatório complementar da reunião da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil relativo a fundação da Representação Nacional de Emissoras Católicas RENEC. Apresenta relação de emissoras de vários estados do Brasil.
Relatório para assembléia geral da CNBB.
- BR CMV-GO MEB-EPD-D60-NAC-018
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- 1969-07
Apresenta as atividades desenvolvidas em 1968/1969; o relacionamento com outras entidades; o plano de ação do MEB para 1969.
MEB - Experiências de colonização.
- BR CMV-GO MEB-EPD-D60-NAC-017
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- 1971-07
O documento apresenta algumas opiniões de Orlando Valverde e Catarina Dias sobre experiências de colonização, na BR-14 (Belém-Brasília) e outras estradas.
Movimento de Educação de Base – Relatório anual.
- BR CMV-GO MEB-EPD-D60-NAC-010
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- 1970-04
O documento apresenta um relatório referente ao desenvolvimento quantitativo e aperfeiçoamento metodológico da Educação de Base.
Acontecido camponês [poesia acerca da prisão dos camponeses MEB].
- BR CMV-GO MEB-EPD-D60-GO-121
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- 2003-09
Documento com a letra de um poema “Acontecido camponês” escrito por Oscavú.
Compensação: um estudo historiográfico para compreensão da educação da pessoa cega.
- BR CMV-GO EPT-DSE-049
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- 2014-10
Este artigo tem por objetivo compreender o conceito e o processo de compensação no desenvolvimento da pessoa cega, ao longo da história. Relata uma pesquisa de cunho histórico, buscando o conceito de compensação desde as origens mais remotas, até chegar às discussões propostas por Vigotski, como um processo que valoriza as capacidades das pessoas com deficiência.