- BR CMV-GO EPT-DSE-097
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- 2014-10
Relações de Gênero
Taxonomia
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Eixo 8. Esta pesquisa nos/com os cotidianos de uma turma do curso de Pedagogia da UERJ se propõe a investigar as redes de conhecimentos e significações sobre gênero e sexualidades tecidas pelas estudantes nos espaçostempos de formação dentrofora da ... »
- BR CMV-GO EPT-DSE-075
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- 2014-10
Eixo 8. o texto aborda a questão de gênero e sexualidade segundo o entendimento de que os padrões de feminino e masculino são enunciações discursivas constituídas em um campo de disputa que envolve poder, no qual a hegemonia instituída não é absoluta ou permanente.
Discutindo com os professores sobre a diversidade sexual na escola: um projeto de pós-doutoramento.
- BR CMV-GO EPT-DSE-037
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- 2014-10
Este artigo tem por objetivo apresentar o relatório final do projeto de pós-doutorado do autor deste, apresentado à Faculdade de Educação da UFRJ e aprovado por unanimidade em sessão de colegiado de Janeiro/2012 desta instituição.
“Sou gay, sou alegre, mas não sou bagunça!”: docência, homossexualidade e estética da existência.
- BR CMV-GO EPT-DSE-035
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- 2014-10
Eixo 8. Neste texto, trago narrativas produzidas a partir dos meus encontros com um professor homossexual durante a minha pesquisa de mestrado. A questão analisada na minha pesquisa parte da seguinte inquietação: “Quais as narrativas, experiências e de ... »
- BR CMV-GO EPT-DSE-019
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- 2014-10
Eixo 8. A pesquisa em curso busca investigar os desafios enfrentados por sujeitos homens que se inserem num universo predominantemente feminino – a pedagogia e o magistério, com o objetivo de desvelar se há indícios de preconceito, ou mesmo estigma, ... »
Mulheres, empregadas domésticas e EJA: questões sobre a naturalização do papel social da mulher.
- BR CMV-GO EPT-DSE-007
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- 2014-10
Eixo 4. O foco desta pesquisa é analisar as interpretações do feminino e do papel social da mulher, para um grupo de mulheres que exercem a profissão de empregadas domésticas, alunas e ex-alunas do Ensino Fundamental, na Educação de Jovens e Adultos. ... »
- BR CMV-GO EPT-DS-045
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- 2014-10
Com o presente artigo procura‐se discutir a educação de meninas e a profissão de professora em relação às normas comportamentais e representações de feminilidades pela ótica do Jornal O Albor na cidade de Laguna‐SC, no período de 1901 a 1930. ... »
Relações de gênero: uma reflexão necessária no ambiente escolar.
- BR CMV-GO EPT-DNNE-139
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- 2014-10
Sexualidades e gênero: paradigmas e limites educacionais para a escola.
- BR CMV-GO EPT-DNNE-077
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- 2014-10
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