Avaliação

O IDEB nas escolas municipais de Jataí-GO: avaliação e interferências

Parte de Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.

Esta pesquisa buscou compreender a realidade vivenciada pelas escolas da rede municipal de ensino de Jataí-GO, referente a possíveis interferências produzidas pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)

As políticas de avaliação na educação superior: a trajetória do SINAES.

Parte de Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.

Este artigo tem por escopo a abordagem da avaliação na educação superior como política pública. A partir de sua importância como ferramenta de melhoria da qualidade na educação, faz-se mister a compreensão de sua evolução no cenário da educação superior ... »

Transformações curriculares na educação básica produzidas pelo IDEB.

Parte de Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.

Nesse artigo analisam-se algumas transformações que estão ocorrendo no currículo da educação básica em função do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). O currículo é entendido para além de sua dimensão técnica (lista ... »

Efeito cross-border na educação superior: algumas aproximações entre Brasil e Bolívia.

Parte de Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.

A internacionalização da educação a partir do processo de globalização e a constituição dos blocos supranacionais vêm promovendo a construção de políticas de fomento à mobilidade estudantil.

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