Centro Memória Viva - Goiás
Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
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O tema gerador Freireano e a construção do conhecimento pelos professores da EJA em Caxias do Sul.
Campo ambiental, habitus ecológico e aprendizagem situada: contribuições para a educação ambiental.
Educação popular numa experiência agroecológica no movimento de mulheres camponesas.
A significação – ou o processo de constituição cultural – no desenvolvimento da pessoa com deficiência intelectual severa.
A escola como fronteira, a antropofagia enquanto relação possivel.
Análise da percepção ambiental dos visitantes do Espaço Ambiental Babitonga/Sala Toninha: contribuindo para a sensibilização ambiental de comunidades litorâneas.
Programas de educação ambiental: formação docente e metodologias de avaliação.
Produção de conhecimento e líderes em pesquisa no campo da educação.
A emergência do termo "Sistema Educacional Inclusivo" e suas implicações na política educacional brasileira.
Nuances curriculares da escola de surdos: discutindo a emergência de pressupostos sobre a diferença surda.