Centro Memória Viva - Goiás
Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
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Ensino de atividades funcionais para aluno com deficiência intelectual por meio do currículo funcional natural.
Educação do campo e agroecologia: os intercâmbios agroecológicos em foco.
Currículo escolar e educação especial: diálogos possiveis.
Discursos sobre a qualidade da educação na intersecão de raça, classe e gênero.
Deficiência intelectual: um mapeamento de teses e dissertações sobre adaptação curricular.
A proposta de atendimento educacional especializado para crianças surdas em uma escola de educação infantil de Vitória/ES.
A contribuição do rap “Você é você”, do Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência, como proposta de ordenação da hybris no compasso do jovem contemporâneo.
Trabalho, educação e reprodução ampliada da vida: doces amarguras do trabalho associado no campo.
As condições de oferta nas escolas de Ensino Fundamental de Ribeirão Preto-SP e a garantia do princípio da equidade.
Uma experiência de dançar cotidianamente na EJA: projeto let´s dance.