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A pedagogia da alternância como práxis educativa na escola família agrícola de Uirapuru: limites e potencialidades.
Fontes para o estudo da escola primária rural no sul do antigo Mato Grosso (1940-1970).
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Fontes para o estudo da escola primária rural no sul do antigo Mato Grosso (1940-1970).
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Configuração da educação do campo em assentamentos rurais de Mato Grosso.
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O campo e a escola do campo na percepctiva da juventude camponesa.
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De projetos de ensino a pesquisa: práticas vivenciadas em uma escola no/do campo.
Letramento no campo dos enunciados: buscando sentidos na dinâmica de práticas escolares.
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Letramento no campo dos enunciados: buscando sentidos na dinâmica de práticas escolares.
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Educação, juventude e políticas educacionais para os jovens do campo brasileiro: uma tríade, múltiplos olhares.
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Da luta às políticas de educação no campo: caracterização da educação e da escola do campo.
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Educação infantil do/no campo: a garantia de permanência das crianças nas escolas públicas rurais.
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Educação no campo: entre dificuldades e estratégias no ensino mutisseriado.