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Centro Memória Viva - Goiás Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Item
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A formação continuada em escola de tempo integral e o papel do coordenador pedagógico: ações mediadas pela interdisciplinaridade.
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A pesquisa sobre a evolução biológica no Brasil: um estado do conhecimento.
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A mobilidade acadêmica como forma de integração regional: apoio ao MERCOSUL ou europeização?
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Trabalho docente no ensino médio de tempo integral em Goiás: formação de um novo habitus?
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Reforma educacional e a “nova gestão pública”.
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O manual católico de história e historiografia educacional das Irmãs de Santo André.
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Conselho de Educação do Distrito Federal: a análise dos conceitos de cidadania, participação social, democracia e qualidade na educação nos pareceres dos conselheiros.
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Formação continuada - uma ressignificação do projeto sala de educador do estado de Mato Grosso.
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A brincadeira no espaço hospitalar.
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O que há de inovação na prática docente universitária? – um enfoque para o curso de licenciatura em ciências biológicas.
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