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Centro Memória Viva - Goiás Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Comunidades dos Quilombos
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A contribuição do rap “Você é você”, do Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independ...
A contribuição do rap “Você é você”, do Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência, como proposta de ordenação da hybris no compasso do jovem contemporâneo.
Lugares-tempos em narrativas de uma educação ambiental pós-colonial no sítio dos crioulos.
Lugares-tempos em narrativas de uma educação ambiental pós-colonial no sítio dos crioulos.
A presença da cultura quilombola e da história da África em currículos escolares da educação bási...
A presença da cultura quilombola e da história da África em currículos escolares da educação básica brasileira. 
Currículo escolar quilombola: uma conquista histórica na educação nacional.
Currículo escolar quilombola: uma conquista histórica na educação nacional.
As criações lúdicas das crianças de uma comunidade quilombola/PA.
As criações lúdicas das crianças de uma comunidade quilombola/PA.
Comunidade remanescente Quilombola Kalunga: direito à educação como expressão de cidadania no ens...
Comunidade remanescente Quilombola Kalunga: direito à educação como expressão de cidadania no ensino fundamental.
Metodologias e itinerários do mapeamento social da Comunidade Quilombola de Mata Cavalo, Mato Gro...
Metodologias e itinerários do mapeamento social da Comunidade Quilombola de Mata Cavalo, Mato Grosso, Brasil.
Educação e identidade quilombola: outras abordagens possíveis.
Educação e identidade quilombola: outras abordagens possíveis.
Gênero e Ambiente na Percepção das jovens mulheres da Comunidade Quilombola de Mata Cavalo.
Gênero e Ambiente na Percepção das jovens mulheres da Comunidade Quilombola de Mata Cavalo.
Uma gestão de conflito: o caso da escola pública do Quilombo Mesquita, Cidade Ocidental, Goiás.
Uma gestão de conflito: o caso da escola pública do Quilombo Mesquita, Cidade Ocidental, Goiás.
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