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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
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Políticas de educação superior no Brasil: a presença do idoso na universidade contemporânea.
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Políticas públicas de financiamento da educação na perspectiva da organização do trabalho didático.
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A cultura escolar de ensino secundário campo-grandense: leituras nas memórias de Maria Constança Barros Machado.
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As ações do programa mais educação na rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).
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Reflexões acerca dos sentidos da competência.
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“Quem compreende ensina”?
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Entraves para a formação de professores para uma educação das relações étnicos raciais.
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Uma escola pública para a democracia: a “escola para todos” no pensamento de Anísio Teixeira.
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Ensino desenvolvimental: uma alternativa para aprendizagem de leitura de imagens em artes visuais.
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Instrução, trabalho e patriotismo: a educação na imprensa de Rio Pomba – Minas Gerais (1917 – 1930).
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