A visibilidade da população das pessoas com deficiência no jornal impresso: 1997 a 2000.
A criança com autismo na escola de educação infantil comum: possibilidades de práticas pedagógicas.
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Hip-hop: identidade, ação e movimento.
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Letramento e a dialética exclusão/inclusão: a função social da escrita por uma criança com paralisia cerebral.
“Eu só olho”: apropriação de práticas de numeramento por estudantes da EJA.
A africanidade no currículo: a lei federal nº 10.639/03 e as práticas curriculares de escolas públicas de Sabará/MG.
A educação ambiental na trajetória de outras lógicas: pelos terreiros da umbanda.
A integração entre ensino técnico e a educação de jovens e adultos no direito educacional.
A pedagogia da alternância no projovem campo em minas gerais: desafios e perspectivas.
Educação de Jovens e Adultos.
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