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Avaliação do Estudante com Necessidades Educacionais Especiais em Ambientes Inclusivos.
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Atendimento na sala de recursos multifuncionais (SEM): relação com a sala de ensino regular (SER), planejamento, agenda e frequência dos alunos.
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Política de implantação das salas de recursos multifuncionais pelas vozes de professoras maceionenses.
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Avaliação para o planejamento educacional nas salas de recursos multifuncionais na rede municipal de São Luís/MA.
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Possibilidades e desafios na implantação do projeto sala de recursos multifuncionais na rede municipal de Natal/RN.
Atendimento educacional especializado e tecnologias da informação e comunicação: implicações nas práticas inclusivas da pessoa com deficiência intelectual.
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Atendimento educacional especializado e tecnologias da informação e comunicação: implicações nas práticas inclusivas da pessoa com deficiência intelectual.
Refletindo a formação e a atuação de professoras no atendimento educacional especializado.
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Refletindo a formação e a atuação de professoras no atendimento educacional especializado.