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Centro Memória Viva - Goiás Português
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Configuração da educação do campo em assentamentos rurais de Mato Grosso.
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Envelhecimento ativo: desafios e possibilidades.
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A contribuição do professor no desenvolvimento moral do aluno adolescente face as novas tecnologias.
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Educação infantil: gestão e formação do profissional que atua com a criança.
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Educação para o trânsito e o empenho do gestor escolar.
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Narrativas de adolescentes sobre a cidade no exercício da visibilidade cívica.
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Formação de professores e subjetividades em tempos de produção flexível: identificando trajetórias.
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Identidades/diferenças, gestão e diversidade cultural na escola
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A percepção dos ingressantes universitários acerca da disciplina introdutória de IES, uma proposta curricular.
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A construção participativa do projeto político pedagógico em escolas públicas de Brasília e sua estreita relação com a autoavaliação institucional.
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