Trabalho, educação e saberes dos trabalhadores da colônia Z-16 de Cametá/PA.
Trajetórias de escolarização interrompidas: conhecendo alguns casos de jovens que abandonaram o projovem em São Luís-MA.
Kit anti-homofobia: o que os sujeitos falam e suas ressonâncias à educação sexual.
Representações sociais do trabalho docente no curso pedagogia da Terra/RN.
A percepção de um aluno com "paralisia cerebral" sobre a inclusão no ensino superior.
Formação de professores e prática docente na EJA: saberes conceituais, metodológicos e políticos.
Atendimento educacional especializado: avaliação para identificação e encaminhamento na rede municipal de educação de São Luís/MA.
Educação do campo e currículo: articulação de saberes da cultura camponesa aos conhecimentos escolares.
Paródia como recurso pedagógico ao estudo de concepções ambientais.
Educação popular no associativismo contemporâneo: ressignificação ou crise de identidade?
