Pesquisa em educação sobre os povos indígenas: temas e perspectivas teórico-metodológicas na produção científica do EPENN (2005-2013).
Caminhos da memória: ribeirinhos(as) amazônidas e o reencontro com sua história.
Educação para o trabalho na EJA: a experiência do proeja FIC no IF baiano e no IF Bahia.
Educação em direitos humanos e multiculturalismo: desafios para a formação do educador multicultural.
Modos de organização pedagógica para a inclusão escolar de um aluno com autismo: um estudo de caso.
Tecnologia assistiva na escola: inclusão do aluno com deficiência.
O diagnóstico no espaço escolar: a importância atribúída ao diagnóstico pelo professor de aluno com transtorno do espectro autista.
Velhos desconhecidos da história do Brasil e a Lei 11.645/08: mudanças e/ou permanências na temática indígena nos livros didáticos?
Imagens e imaginário nas representações de estereótipos étnicos de crianças escolarizadas.
Educação do campo como expoente das lutas e conquistas dos movimentos sociais.
