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Centro Memória Viva - Goiás
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O habitus professoral no campo universitário.
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Perspectivas e avanços na educação inclusiva: das políticas públicas as tecnologias assistivas.
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As fases da vida a’uwẽ marãwatsédé e o ciclo de formação humana na organização escolar.
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Remuneração, precarização e atratividade da carreira docente: síntese de bases de dados.
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A escola rural e os pobres: uma ética para a vida em comunidade.
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Custos indiretos da educação superior: um estudo em uma instituição privada do DF.
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Sylvio Romero: do ensino de filosofia ao curso de lógica no colégio Pedro II (1880-1907).
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História da educação em mato grosso: narrativas de professoras aposentadas de Tangará da Serra.
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Formação de professores de história em cursos de licenciatura a distância: um estudo nas IES – UNIUBE e UNIMONTES.
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O dever de casa: é possível outra forma de pensar esse instrumento?
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