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Centro Memória Viva - Goiás
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O lado negro da educação superior: perspectivas de uma justiça racial
O lado negro da educação superior: perspectivas de uma justiça racial
A escrita de educandos (as) no curso de formação de professores para as escolas do campo.
A escrita de educandos (as) no curso de formação de professores para as escolas do campo.
Mulheres, empregadas domésticas e EJA: questões sobre a naturalização do papel social da mulher.
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A direção intelectual e moral da “Participação Cidadã” no Projovem Urbano: limites, potencialidades e contradições.
A direção intelectual e moral da “Participação Cidadã” no Projovem Urbano: limites, potencialidades e contradições.
Jovens negros trabalhadores: um estudo sobre trajetórias de escolarização e resiliência na educaç...
Jovens negros trabalhadores: um estudo sobre trajetórias de escolarização e resiliência na educação de jovens e adultos de ribeirão das neves.
Material didático de geografia para surdos em uma perspectiva bilíngue.
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O jovem surdo e o ensino superior: conquistas, dificuldades e perspectivas.
O jovem surdo e o ensino superior: conquistas, dificuldades e perspectivas.
A formação de professores do campo: análise do perfil e dos sentidos da docência de estudantes da...
A formação de professores do campo: análise do perfil e dos sentidos da docência de estudantes da Licenciatura em Educação do Campo da FaE/UFMG
Artigos da reunião da região Sudeste.
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A EJA em meio às perguntas.
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