Professoras transexuais e suas memórias como estudantes.
Refletindo sobre a elaboração do projeto político‐pedagógico nas escolas localizadas no campo na região metropolitana de Curitiba.
Relações entre gênero e letramento nos cursos de licenciatura em letras e pedagogia: uma problematização inicial.
EJA, educação e escolarização.
Homoafetividade também frequenta a escola, mas por favor não assuma a sua homossexualidade pois você pode ter prejuízos à sua imagem.
O tema gerador Freireano e a construção do conhecimento pelos professores da EJA em Caxias do Sul.
Campo ambiental, habitus ecológico e aprendizagem situada: contribuições para a educação ambiental.
Educação popular numa experiência agroecológica no movimento de mulheres camponesas.
A significação – ou o processo de constituição cultural – no desenvolvimento da pessoa com deficiência intelectual severa.
A escola como fronteira, a antropofagia enquanto relação possivel.
