Um processo singular de subjetivação: de bicha preta favelada a professor universitário.
Possibilidades de interlocução entre educação do campo e desenvolvimento regional.
História da educação das populações de origem africana no pós‐abolição em Florianópolis – SC (1888 – 1930).
Identidades de gênero e infância: erotização e pedofilização dos corpos na contemporaneidade.
Um olhar sobre a evasão escolar ‐ do capital cultural à relação com o saber.
Seria azul a cor mais quente? Reflexões sobre hetero e homonormatividades no filme de Abdellatif Kechiche.
A educação ambiental em exame: modos midiáticos na constituição de um sujeito ambiental.
Relato de investigação nas escolas do campo no municipio de Piraquara‐PR.
A pedagogia da alternância no contexto mundial: educação do campo para a formação do jovem rural.
A educação ambiental em áreas protegidas e o papel da escola como articuladora no processo de desenvolvimento local: o caso das escolas da Ilha do Mel ‐ PR.
