Infância nas políticas de educação do campo no município de Amargosa - Bahia.
A formação continuada de professores em Igarapé-Miri-PA: uma análise do programa escola ativa.
Identidade e diversidade camponesa e seus reflexos na organicidade política pedagógica da turma Margarida Maria Alves do curso de ciências agrárias.
Políticas educacionais na perspectiva inclusiva: implicações na vida de professoras de SEM.
Altas habilidades ou superdotação nas políticas públicas nacionais de 1971 a 2013.
As políticas educacionais de educação especial no município de Cariacica-ES: um diálogo com as legislações nacionais.
As propostas curriculares do estado de São Paulo e a educação sexual: uma análise sobre a produção de sentido das sexualidades.
As condições de oferta nas escolas de Ensino Fundamental de Ribeirão Preto-SP e a garantia do princípio da equidade.
A emergência do termo "Sistema Educacional Inclusivo" e suas implicações na política educacional brasileira.
A política de inclusão em escolas da rede municipal de Ponta Grossa ‐ PR.
