O artigo tem o objetivo de situar o estado do conhecimento das pesquisas no campo da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no e do Estado de Santa Catarina. Mediante dados a partir do banco de teses da CAPES, foi delimitada a distribuição no tempo das pesquisas stricto sensu, por instituição, objetos de pesquisa, referenciais teórico‐metodológicos e contribuições da pesquisa.