A apostila apresenta algumas experiências vividas pelo grupo de Caravana, pela equipe do MEB/Maranhão, trabalhos realizados pela equipe do MEB/ Goiás em Animação Popular na forma de Encontros com as comunidades.
A apostila apresenta o Estudo de Área, ou seja, o levantamento da situação e a interpretação das realidades econômicas, social, política, educacional e religiosa de uma determinada área geográfica. Traz a localização que é a segunda fase do trabalho de radicação de Escolas Radiofônicas.
A apostila apresenta a principal função dos membros integrantes de uma Caravana Popular e reúne os dados necessários na realização do trabalho. Traz um capítulo sobre Cultura Popular; MEB e Cultura Popular e Animação Popular.
Trata-se de uma apostila que reúne 5 textos: Subdesenvolvimento, Educação de Base, Evolução da Educação de Base e do Desenvolvimento Comunitário, Caravana Popular de Cultura e a Cultura Popular. Essa apostila foi subdividida em outras partes por conter datas diferentes e autores diferentes.
Trata-se de uma apostila com tradução adaptada do Cap. II da primeira parte da publicação Acción Cultural Popular - Seus princípios e meios de ação; considerações Teológicas e Sociológicas, publicado por ACPO, da Colômbia em 1960.
Apresenta de que forma é realizado o trabalho do supervisor das Escolas Radiofônicas. Reúne os atributos necessários para o trabalho de monitor e o treinamento para a sua capacitação.
