Textual

Taxonomia

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Competências necessárias aos professores de escola integral.

O presente trabalho tem como escopo apresentar de forma sucinta o contexto histórico da Educação Integral no Brasil; bem como analisar as leis que amparam e legitimam a Educação Integral como um direito das crianças e dos adolescentes; ressaltando a ... »

A produção textual em duplas no processo de aquisição da língua escrita.

Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado e tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre as contribuições da produção de texto em duplas de crianças entre sete e oito anos em processo de alfabetização matriculadas no 2º ... »

Exigência da qualidade no campo da pós-graduação: a proposta contra-hegemônica.

graduação no decorrer dos anos de 1990. Contraditoriamente, o conceito acabou comprometendo o rigor e a relevância da produção no campo da educação, exigindo maior reflexão sobre o que a “qualidade” solicitada e suas demanda para a produção da área. Essa ... »

A formação e capacitação de professores.

A formação de professores tornou-se uma temática constante na formulação de políticas educacionais, nos projetos pedagógicos institucionais e nas propostas de educação continuada. No contexto destas iniciativas, tanto organismos nacionais quanto as ... »

A educação das crianças menores de sete anos na abordagem de Lourenço Filho: primeiras aproximações.

educação pré-escolar. O estudo compõe a pesquisa “Políticas Públicas e Educação da Infância em Goiás: história, concepções, projetos e práticas”, desenvolvido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas da Infância e sua Educação em Diferentes Contextos. Optou-se ... »

Educação e voluntariado no programa mais educação.

O objetivo deste estudo é analisar a relação entre o Estado e o papel do voluntariado no Programa Mais Educação (PME). A pesquisa é de abordagem qualitativa e faz uma análise do trabalho voluntário no contexto de crise do capital e reforma do Estado, a ... »

Concepções de currículo em um curso de pedagogia: análise de um grupo de ingressantes e concluintes a partir de um Urvey.

Nesta pesquisa discutimos concepções de currículo entre acadêmicos do primeiro e sexto semestre do curso de Pedagogia em uma IES privada de Cuiabá-MT. A relevância da pesquisa está em destacar a importância da formação de professores ... »

Curso de férias para professores leigos: mudanças no ensino primário em Mato Grosso (1950-1960).

Objetiva-se com este artigo analisar as mudanças ocorridas no ensino primário em Mato Grosso, no período compreendido entre 1950 e 1960, a fim de apreender as conjunturas educacionais que fizeram com as professoras das escolas rurais do estado fossem ... »

Produção de conhecimento na formação continuada de professores.

Este artigo tem como objetivo analisar concepções que sustentam a proposta de formação continuada do Projeto Sala do Educador/MT, um projeto de formação continuada de educadores, e suas implicações no que se refere à produção de conhecimentos. A formação ... »

Interação na educação a distância: uma análise da ferramenta fórum educacional num ambiente virtual de aprendizagem.

Este estudo é oriundo de uma pesquisa qualitativa que investiga a mediação pedagógica na educação a distância (EAD). Discute-se a interação a partir de uma ferramenta disponível nos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) que é o fórum educacional. A ... »
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