- EPT - Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
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- 045 - As políticas de avaliação na educação superior: a trajetória do SINAES.
- 046 - A re-invenção da docência: análise crítica do programa “reinventando o ensino médio” no estado de MG sob a ótica da formação de professores.
- 047 - A escolha dos conteúdos de matemática na educação de jovens e adultos (EJA): um estudo com professores do ensino médio em Juína, MT.
- 048 - A reforma universitária de 1968: expansão e repressão.
- 049 - Ciência, formação e trabalho: em busca de indicadores de qualidade nas produções acadêmicas sobre professores.
- 050 - Subjetividade, linguagem e dificuldade de aprendizagem.
- 051 - A gênese do grupo escolar Governador Clóvis Salgado no interior das Minas Gerais- 1957-1961: contradições entre economia do município e analfabetismo.
- 052 - * Currículo e a formação inicial do professor para Educação Inclusiva * da pessoa com deficiência intelectual na educação básica.
- 053 - Ensino desenvolvimental: uma alternativa para o ensino de física.
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