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EPT - Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
DCO - Artigos da reunião da região Centro-Oeste.
407mais...
422 - Os dilemas do professor iniciante e sua inserção na prática docente.
423 - Teoria e prática: reflexões sobre o curso de pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus de Naviraí.
424 - Abordagem dos gêneros da cultura popular no livro didático de português “tudo é linguagem” - 6º ano do ensino fundamental.
425 - Perfil docente: singularidades de uma escola de prestígio.
426 - Educação em tempos de mudanças: a revista do ensino e os princípios da escola nova em Minas Gerais (1927-1937).
427 - Docência universitária e formação do aluno.
428 - A avaliação formativa no ensino superior: o que dizem os projetos pedagógicos dos cursos de graduação acerca da avaliação formativa?
429 - O reflexo das avaliações sistêmicas na realidade de uma escola pública.
430 - Formação ou pseudo-formação no ensino técnico profissionalizante no Brasil sob a perspectiva da teoria crítica em Theodor Adorno e Max Horkheimer?
64mais...
Relatórios
Educação em tempos de mudanças: a revista do ensino e os princípios da escola nova em Minas Gerais (1927-1937).
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