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- 430 - Formação ou pseudo-formação no ensino técnico profissionalizante no Brasil sob a perspectiva da teoria crítica em Theodor Adorno e Max Horkheimer?
- 431 - Metodologias e itinerários do mapeamento social da Comunidade Quilombola de Mata Cavalo, Mato Grosso, Brasil.
- 432 - Saúde do professor e qualidade de vida no trabalho: uma análise das produções científicas em pós-graduação no estado de Goiás no período de 2004 a 2013.
- 433 - Um olhar sobre o processo de alfabetização bilíngue entre os A’uwê Uptabi, realizado nas escolas estaduais indígenas, no município de Campinápolis/MT.
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