- EPT - Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
- DCO - Artigos da reunião da região Centro-Oeste.
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- 435 - Política de formação continuada de formadores de professores em Mato Grosso.
- 436 - Provinha Brasil e suas implicações na prática pedagógica: as vozes dos docentes.
- 437 - Unidades de medidas restritivas e privativas de liberdade: contribuições de Bourdieu, Berger & Berger e Foucault.
- 438 - A subjetividade social e a constituição da prática docente e do espaço escolar em duas escolas de Brasília – resultados preliminares de uma pesquisa de mestrado.
- 439 - Por entre pensamentos políticos e o traçar de uma educação: veredas históricas norte-mineiras.
- 441 - Interação na educação a distância: uma análise da ferramenta fórum educacional num ambiente virtual de aprendizagem.
- 442 - Produção de conhecimento na formação continuada de professores.
- 443 - Curso de férias para professores leigos: mudanças no ensino primário em Mato Grosso (1950-1960).
- 444 - Concepções de currículo em um curso de pedagogia: análise de um grupo de ingressantes e concluintes a partir de um Urvey.
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