- EPT - Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
- DNNE - Artigos da reunião da região Norte-Nordeste.
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- 024 - Da luta às políticas de educação no campo: caracterização da educação e da escola do campo.
- 025 - As potencialidades do projeto um computador por aluno para a promoção da inclusão digital dos jovens e suas famílias.
- 026 - Ensino médio noturno políticas e currículo.
- 027 - Educação infantil do/no campo: a garantia de permanência das crianças nas escolas públicas rurais.
- 028 - Conhecimento OMÁGUA/KAMBEBA na Escola Municipal Três Unidos - AUA KAMBEBA/ Rio Cuieiras/baixo Rio Negro/ Manaus-AM.
- 029 - Paulo Freire: fundamentos epstemológicos da ação pedagógica.
- 030 - Educação no campo: entre dificuldades e estratégias no ensino mutisseriado.
- 031 - Os jovens e a escola: significados do aprender e do ensinar com as TIC.
- 032 - Opiniões de docentes e discentes da universidade federal do Maranhão em relação à inclusão de alunos com deficiência na educação superior.
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