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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Com objetos digitais
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A escola pública carioca e a construção do jovem perigoso.
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Práticas pedagógicas: as educadoras negras e a superação do racismo.
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Lugares-tempos em narrativas de uma educação ambiental pós-colonial no sítio dos crioulos.
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A pedagogia da alternância no projovem campo em minas gerais: desafios e perspectivas.
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A integração entre ensino técnico e a educação de jovens e adultos no direito educacional.
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A educação ambiental na trajetória de outras lógicas: pelos terreiros da umbanda.
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A africanidade no currículo: a lei federal nº 10.639/03 e as práticas curriculares de escolas púb...
A africanidade no currículo: a lei federal nº 10.639/03 e as práticas curriculares de escolas públicas de Sabará/MG.
“Eu só olho”: apropriação de práticas de numeramento por estudantes da EJA.
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Letramento e a dialética exclusão/inclusão: a função social da escrita por uma criança com parali...
Letramento e a dialética exclusão/inclusão: a função social da escrita por uma criança com paralisia cerebral.
A visibilidade da população das pessoas com deficiência no jornal impresso: 1997 a 2000.
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