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Centro Memória Viva - Goiás Item
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Entraves, facilitadores e potencialidades à gestão democrática no processo de reorientação curricular.
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Literatura infantil e a formação do leitor: saberes e práticas no processo de ensino e aprendizagem.
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Como os pais dos alunos da escola pública percebem a alfabetização: um estudo de caso.
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A educação profissional e o Plano Nacional de Educação (2014-2024): reflexões iniciais.
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Desenvolvimento do trabalho pedagógico no atendimento educacional especializado.
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Ações educativas complementares nas escolas das áreas indígenas do município de Dourados/MS e o P...
Ações educativas complementares nas escolas das áreas indígenas do município de Dourados/MS e o Prêmio de Inovação em Gestão Educacional 2008.
A formação pedagógica de professores na pós-graduação stricto sensu da ciência da saúde de instituições federais de ensino superior.
A formação pedagógica de professores na pós-graduação stricto sensu da ciência da saúde de instituições federais de ensino superior.
O catolicismo ultramontano: um estudo sobre a instrução feminina no Colégio Sant’anna no findar do século XIX até meados do século XX.
O catolicismo ultramontano: um estudo sobre a instrução feminina no Colégio Sant’anna no findar do século XIX até meados do século XX.
Fontes para o estudo da escola primária rural no sul do antigo Mato Grosso (1940-1970).
Fontes para o estudo da escola primária rural no sul do antigo Mato Grosso (1940-1970).
Entre a educação tradicional e o escolanovismo: qual o lugar de Theobaldo Miranda Santos?
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