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Centro Memória Viva - Goiás
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A linguagem simbólica da literatura infantil como instrumento do professor: um olhar em fenomenologia.
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O ensino de frações para o 6º ano do ensino fundamental com o olhar da teoria histórico cultural.
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Práticas de leituras dos formadores de professores.
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A concepção de criança de estudantes de cursos de pedagogia.
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O lugar da criança e da infância na formação de professores indígenas Gavião Ikólóéhj.
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Possibilidades de inserção da cultura didática digital na Educação de Jovens e Adultos.
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Federação dos trabalhadores de educação de Mato Grosso do Sul: luta pela implantação do piso salarial profissional nacional.
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Condições de possibilidade do discurso das políticas afirmativas na educação superior.
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A empiria das pesquisas brasileiras sobre a sindicalização de professores em início de carreira: uma revisão bibliográfica no IBICT;
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Estratégias para desfilar charme, beleza e muito estilo em todas as ocasiões: modos de subjetivaç...
Estratégias para desfilar charme, beleza e muito estilo em todas as ocasiões: modos de subjetivação feminina na Revista Atrevidinha.
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