Educação ambiental entre brincadeiras com os mascarados do congo nas oficinas culturais com cotidianos escolares.
A participação das professoras primárias na construção da cultura escolar no oeste paulista: a implantação dos grupos escolares na região de Presidente Prudente/SP (1925-1960).
A escola pública carioca e a construção do jovem perigoso.
Práticas pedagógicas: as educadoras negras e a superação do racismo.
Lugares-tempos em narrativas de uma educação ambiental pós-colonial no sítio dos crioulos.
