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Inclusão escolar e a governamentalidade neoliberal.
Políticas públicas de inclusão e o governo das condutas docentes.
Políticas públicas de inclusão e a governamentalidade neoliberal: o programa “Viver sem Limite” .
A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais: características de uma escola de educação básica.
Educação de alunos surdos: desafios da inclusão na contemporaneidade.
Indicadores de matrículas de alunos com deficiência no município de São Mateus /ES.
Percepção das aulas de educação física na educação infantil para alunos com síndrome de down.
A atuação do professor do ensino fundamental junto aos educandos com deficiência intelectual: potencialidades e limites.
A afetividade nas práticas pedagógicas dos professores de crianças pequenas com deficiência.
A visibilidade da população das pessoas com deficiência no jornal impresso: 1997 a 2000.
