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Código de referência
BR CMV-GO EPT-DCO-032
Título
A docência online na educação a distância: uma abordagem instrumental.
Data(s)
- 2014-10 (Creation)
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Informação não disponível.
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Âmbito e conteúdo
O artigo apresenta o recorte de uma pesquisa acerca do trabalho pedagógico da docência online nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). O objetivo geral é analisar a docência online na educação a distância a partir de uma abordagem instrumental. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com observação da prática docente no Sistema UAB, por meio de um curso de especialização ofertado em um de seus polos. A fundamentação teórica adotada nessa pesquisa é a abordagem instrumental proposta por Pierre Rabardel para analisar os elementos constituintes do trabalho pedagógico na docência online. Os resultados concluídos a partir da análise dos estudos sobre as práticas docentes online no Sistema UAB permitiu inferir que a educação online não se distingue da educação presencial, no que diz respeito ao paradoxo entre a pedagogia e a didática.
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Nota
O objeto digital não disponível. O arquivo original pode ser encontrado nos Anais dos Encontros Regionais da Anped.
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Ponto de acesso nome
- Araújo, Cláudia Helena dos Santos (Assunto)