A educação como um dos campos sociais que atua na formação humana tem, dentre suas funções, que desenvolver o processo de socialização/humanização do homem, o que implica formação para vida, em que o trabalho é parte constitutiva dessa formação. Partindo dessa perspectiva, a discussão sobre a relação entre educação e trabalho no ensino médio integrado ao ensino técnico, tomada como objeto deste estudo, suscita reflexões sobre os conceitos de homem, sociedade, educação, trabalho como elementos que compõem e dão corpus ao recorte selecionado. Esse entendimento é necessário, sobretudo, devido à nova configuração social desencadeada pelo modelo socioeconômico neoliberal que impõe aos diversos setores da vida social a incumbência de estarem afinados com o desenvolvimento econômico, ou em outros termos a subordinação ao capital.