Item 420 - Transformando vestígios em indícios do processo de negociação curricular do ensino de ciências em um ginásio do sul de Mato Grosso (1930-1940): percursos investigações.

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BR CMV-GO EPT-DCO-420

Title

Transformando vestígios em indícios do processo de negociação curricular do ensino de ciências em um ginásio do sul de Mato Grosso (1930-1940): percursos investigações.

Date(s)

  • 2014-10 (Creation)

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O objetivo deste texto caracteriza-se no exercício de relacionar os instrumentos científicos, mencionados nos relatórios de um Ginásio do sul de Mato Grosso, com a legislação do ensino secundário, especificamente das Reformas Francisco Campos e Gustavo ... »

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O objeto digital não disponível. O arquivo original pode ser encontrado nos Anais dos Encontros Regionais da Anped.

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